Κατά τη διάρκεια της εξάπλωσης της πανδημίας COVID 19 επηρεάστηκαν όλες οι πτυχές της κοινωνικής ζωής, αναμεσά τους και η εκπαίδευση σε όλες τις βαθμίδες τις. Μία λύση ώστε να μετριαστούν οι επιπτώσεις της πανδημίας στην εκπαίδευση ήταν η χρήση των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας για την εφαρμογή της τηλεκπαίδευσης ή εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Η ανάγκη αυτή οδήγησε στην ανάπτυξη π...

Το Κέντρο Υποστήριξης Διδασκαλίας και Μάθησης του Πανεπιστημίου Πατρών υποστηρίζει τα μέλη του διδακτικού προσωπικού στην αποτελεσματική σχεδίαση, διδασκαλία και αξιολόγηση των μαθημάτων τους

Συγκεκριμένα:

- υποστηρίζει και προάγει καινοτόμες παιδαγωγικές προσεγγίσεις και ενεργητικές μεθόδους διδασκαλίας

- προωθεί τη συμπεριληπτική προσέγγιση

- παρέχει εξατομικε...

Το Κέντρο Υποστήριξης Διδασκαλίας και Μάθησης του Πανεπιστημίου Πατρών υποστηρίζει τη μάθηση με την παροχή συμβουλών και εργαλείων στους/στις φοιτητές/τριες για την ανάπτυξη αποτελεσματικών τεχνικών μάθησης και την επίτευξη των μαθησιακών αποτελεσμάτων, όπως επίσης και για την αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών, ακολουθώντας διεθνείς πρακτικές της Πανεπιστημιακής Παιδαγωγικής

Συγκεκριμέν...

Η μελέτη εκπονήθηκε από τον καθηγητή Θανάση Καραλή και τον Δρ. Δημήτρη Σακκούλη με σύμβουλο ερευνητικού σχεδιασμού τον ομότιμο καθηγητή Δημήτρη Βεργίδη. Στην έκθεση αποτυπώνονται οι διαστάσεις του ζητήματος σε διεθνές και εθνικό επίπεδο, ενώ παρουσιάζονται τα αποτελέσματα ad-hoc έρευνας σε φοιτητές και φοιτήτριες του Πανεπιστημίου Πατρών που έχουν υπερβεί τον προβλεπόμενο χρόνο φοίτησης, σχετικά μ...

On 3-4 December 2024, the Homo Digitalis ERASMUS+ Project No. 10112918, titled "Bridging the Digital Humanities and Educational Media Divide in the West Balkans," organizes the 2nd study visit on Participatory Teaching Processes – Engaging Academics and Students at the South-East European Un...

Ο Σύνδεσμος Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών (ΣΕΑΒ) επενδύει πάνω σε υποδομές και υπηρεσίες υποστήριξης ερευνητών/ριών των μελών-Ιδρυμάτων του, συνδέεται με το ευρωπαϊκό οικοσύστημα φορέων για την Ανοικτή Επιστήμη και αναπτύσσει με άλλους εταίρους εκπαιδευτικές ενότητες για την προώθηση καλών πρακτικών σε συνιστώσες της, όπως η Ανοικτή Πρόσβαση και τα Ερευνητικά Δεδομένα. Στο πλαίσιο της συμμε...

Η παρούσα Έκθεση Απολογισμού και Πεπραγμένων του Κέντρου Υποστήριξης Διδασκαλίας και Μάθησης του Πανεπιστημίου Πατρών (εφεξής: ΚΕΔΙΜΑ ΠΠ) έχει διττή στόχευση, καθώς περιλαμβάνει αφενός όλα τα αναγκαία στοιχεία για τον απολογισμό του Υποέργου 2 «Γραφείο υποστήριξης της διδασκαλίας και μάθησης του Πανεπιστημίου Πατρών» της Πράξης «Μονάδα Στρατηγικού Σχεδιασμού και Γραφείο/ΚΕΔΙΜΑ Υποστήριξης της Διδα...

Το Κέντρο Δικαιωμάτων του Παιδιού που λειτουργεί στο Πανεπιστήμιο Πατρών, σε συνεργασία με το Γραφείο της UNICEF στην Ελλάδα, διοργάνωσε ειδικό πρόγραμμα ενημέρωσης και διαβούλευσης για όλα τα μέλη του διδακτικού προσωπικού (15 και 16 Ιανουαρίου) με θέμα τα δικαιώματα του παιδιού και την ένταξη του σχετικού προβληματισμού στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Το πρόγραμμα θα φιλοξενήθηκε στο Κέντρο Υποστήρ...

Tο Πρόγραμμα Επιμόρφωσης υλοποιήθηκε από τις 25/09/2023 έως τις 09/10/2023 και αφορούσε τα νέα μέλη ΔΕΠ που διορίστηκαν στο Πανεπιστήμιο Πατρών, και είχε διάρκεια 30 διδακτικών ωρών εκ των οποίων οι 12 με τηλεκπαίδευση και οι υπόλοιπες 18 ώρες με μελέτη υλικού από την πλατφόρμα ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης. Εισηγητής του προγράμματος ήταν ο Καθηγητής του Πανεπιστημίου Πατρών Θανάσης Καραλής.

Το πρόγραμμα «Τεχνητή Νοημοσύνη και Διδασκαλία στο Πανεπιστήμιο», το οποίο απευθυνόταν στο Διδακτικό Προσωπικό του Πανεπιστημίου Πατρών πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά μέσω zoom από τις 27/9/2023 έως τις 11/10/2023.

Το Πρόγραμμα είχε συνολική διάρκεια 12 διδακτικές ώρες. Εισηγητές του προγράμματος ήταν ο Καθηγητής Νίκος Αβούρης, ο Αν. Καθηγητής Ευάγγελος Δερματάς, ο Καθηγητής Θανάσης Καραλή...